中日校园足球对比:制度、教练、薪酬皆不同
本文介绍了日本校园足球的优势。日本校园足球已经在制度、教练和教练薪酬体系方面有了牢固和良好的基础,而这些也是中国校园足球要发展所欠缺的条件。
0111352016-04-10 09:47     来源:网易体育



禹唐体育注:

在我们大力发展校园足球的现在,经常拿日本校园足球作为比较和学习的对象。本文作者认为,日本校园足球由于发展时间较长,已经在制度、教练和教练薪酬体系方面有了牢固和良好的基础,而这些也是中国校园足球要优秀所欠缺的条件。


随着对日本足球了解的深入,我们会越来越惊叹于日本校园足球发展的完备。在社交网络上,经常会看到日本各级校园足球比赛的视频,并且会惊叹于日本校园足球水平之高。在意甲米兰效力的本田圭佑、国米的长友佑都,以及日本第一高中生的日本国脚柴崎岳,都是由日本的校园足球培养出来的。


当我们越来越了解日本校园足球的时候,我们也会想着去学习日本的那一套。但怎么学?学什么?以及学的目的是什么?这些问题是非常值得思考的。日本校园足球体系是非常完备,但他们的东西,拿到中国之后,是不是就一定能行得通呢?


日本校园足球的发展,是以大学足球为先导,发展的最初目的就是培养学生的兴趣。究其渊源,不夸张地说,日本校园足球已经有了百年的积淀。正因为有了长久的积淀,才慢慢诞生了诸多的校园足球赛事,才有了日本特有的校园向职业联赛输送球员的渠道。


日本校园足球之所以有这样长久的积淀,和日本的教育理念有关。日本的教育理念,注重“文武两道”,学习书本上的理论知识固然十分重要,但同时也绝不会忽视体育精神的培养。读这篇文章的大部分人,想必都是在应试教育体制培养下走出来的。我们的九年制义务教育,以及随后的高中和大学,学校教得目的是为了考试,学生学习得目的也是考试。“体育”似乎从来就我们没关系。


不知道从什么时候开始,我们开始流行所谓的“素质教育”和“每天运动一小时”。当日本“素质教育”已经有了近百年积淀的时候,我们才开始呼吁开展“素质教育”。更糟糕的是,除了在一些一线大城市外,其他地区的学校,该考试的还得应付考试。


因此,在我们特殊的教育体制下,日本的校园足球,至少在短期内我们是很难学习得来的。因为你必须要重新建立一种新的制度才可以。虽然,教育部和足协已经在大力开展校园足球,甚至校园足球已经上升为国策。但即便真正开展了,可能也只还处于日本百年前的水平。这种阶段的校园足球,所起到的最大作用或许只能局限于培养部分学生的“足球兴趣”。


我们的校园足球,能够培养学生的足球兴趣,增强学生的体质,这自然是好的。但校园足球发展的最终目的,或许还是为提高该国的整体足球水平以及国家队服务。因此,在全国各地都将大力推动校园足球发展的大趋势下,我们除了需要那些培养学生兴趣的普通学校,更需要那种能培养出“足球精英”的学校。只有这样的学校多了,或许我们日后也就能如日本那样,从校园足球中培养出我们的本田圭佑和柴崎岳们了。


除了制度和发展道路的问题外,我们的校园足球还有一大难题就是,没有人教。如果你教练的水平跟不上,那对于那些有志于走职业足球道路的孩子来说,这无异于是误人子弟了。


在探访FC今治的训练场时,场外一位教练模样的成年人一直在观看并且做笔记。通过沟通得知,这位成年人名叫兵頭由教,今年36岁,是爱媛县立松山工业高等学校的老师,此次来是观察今治FC的训练。他希望通过自己的观察学习,能够更好提高自己的训练能力。


36岁的兵頭由教从21岁开始就一边工作一边教小孩子踢球,且都是无偿去学校做培训工作。后来,兵頭由教成为了职业球员,且踢过J2联赛,在当地的爱媛FC(目前仍在J2联赛,近来升级希望也很大。)也踢过6年球。即使在当职业球员的时候,兵頭由教也依然坚持走到校园内小孩子们踢球。因此在退役之后,兵頭由教很自然就选择回到学校任教。


日本足球教练有着严格的认定制度,想要指导对应的球队,你必须去获得相应的证书才行。目前日本足球教练认证制度分为5个等级。其中只有获得S等级的教练才有资格执教日本国字号球队或J联赛的球队。



兵頭由教目前拥有日本A级足球教练证书,他现在完全有资格成为JFL球队的主教练,或者可以进入J联赛当球队助教的工作。以他目前的能力和经验来说,执教高中生可以说是绰绰有余。而在日本的高校中,据说像他这样的教练是普遍存在的。再看看我们,首先没有这种严格保证教练质量的制度,其次也少有这样水平的教练。所以,在大力发展校园足球的同时,培养优秀的校园足球教练,或许才是重中之重。


制度可以慢慢建立,教练当然也可以慢慢培养。可是,如何鼓励更多的职业球员或者有一定专业足球背景的人日后投身校园足球发展,又成为了一个问题。中国的职业球员中,从了解的信息中得知,未来想深入校园基层去当教练的并不太多,其中收入是阻碍他们走进校园的一个重要原因。据了解,北京一所足球传统学校的资深教练,其月薪也就不过几千块,之所以能够坚持教小孩子踢球,完全是出于一种对中国足球的热爱。


据兵頭由教透露,他在学校的税后年收入约为30万人民币。这个收入在日本算是平均水准,在当地承担整个家庭的支出可以说基本没太大问题。日本属于发达国家行列,社会福利也比较不错。对于兵頭由教这样的人来说,他们可能不会向很多普通中国人那样,要为了房子、孩子教育、医疗以及父母养老等问题去太过操心。这也就能保证他们能够专注于去追求自己的梦想。


而且像兵頭由教这样的教练,也不会去私下授课赚钱,因为是公务员性质,只能无偿教小孩踢球。那种收钱让球员出场等不规范行为,在日本非常注重诚信的社会氛围下,一旦被发现基本他整个人生就毁了。


当然,说这些也不是说中国的球员或者教练不好。日本校园足球发展至今是有了近百年的积累,其国家经济发展水平、国民收入和社会保障等能够保证很多人能无后顾之忧去投入到校园足球的发展中。


在我国,随便网上搜索关键词“基层足球教练”和“月薪”,就能找到一大堆基层教练抱怨收入低的新闻。很多人说他们一个月只有2000或3000的收入,试问只有这点正常的收入,你怎么能保证他可以无后顾之忧踏踏实实扎根到校园足球的发展中呢?


诚然,日本校园足球有太多非常优秀的地方。但我们到底能不能学,又该怎样去学,这些都是需要我们去好好思考内容。


本文转自网易体育,原标题:浅谈校园足球发展 中国盲目学日本根本行不通


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